शिक्षक वेतन वास्तविकता के लिए प्रणालीगत सुधार के उपाय - शिक्षण समायोजन राशि में वृद्धि और प्रदर्शन-आधारित वेतन प्रणाली का क्रियान्वयन

हाल ही में शिक्षकों के अत्यधिक कार्यभार और खराब स्थिति की समस्या लगातार उठाई जा रही है, जिसके कारण शिक्षक वेतन प्रणाली में सुधार की मांग बढ़ रही है। इसके जवाब में, सरकार और शिक्षा अधिकारी शिक्षकों की कार्य स्थिति पर विचार करते हुए शिक्षण समायोजन राशि में भारी वृद्धि और प्रदर्शन और क्षमता पर आधारित वेतनमान प्रणाली शुरू करने के विकल्प पर सक्रिय रूप से विचार कर रहे हैं।

शिक्षण समायोजन राशि एक ऐसी प्रणाली है जिसके तहत शिक्षकों को ओवरटाइम भत्ता न देने के बदले वेतन का 4% दिया जाता था। लेकिन हाल ही में शिक्षकों की कार्य स्थिति के बारे में किए गए सर्वेक्षण के नतीजों में पता चला है कि शिक्षकों का वास्तविक ओवरटाइम कार्य प्रति माह औसतन 34 घंटे है। यह निजी कंपनियों में औसत ओवरटाइम कार्य के 10.7 घंटे से कहीं अधिक है, जिसके कारण शिक्षकों में अत्यधिक कार्यभार और खराब स्थिति को लेकर असंतोष बना हुआ है।

इसके मद्देनजर, सरकार और शिक्षा मंत्रालय शिक्षण समायोजन राशि को वास्तविक बनाने के लिए कम से कम 10% तक बढ़ाने के विकल्प पर विचार कर रहे हैं। साथ ही, कार्य प्रदर्शन और क्षमता को ध्यान में रखते हुए प्रदर्शन-आधारित वेतनमान प्रणाली शुरू करने की योजना है, ताकि बेहतर शिक्षकों को वास्तविक पुरस्कार दिया जा सके। इससे शिक्षकों का मनोबल बढ़ाने, उनकी विशेषज्ञता में सुधार करने, शिक्षण पेशे के प्रति आकर्षण बढ़ाने और प्रतिभाशाली लोगों को शिक्षण क्षेत्र में आकर्षित करने में मदद मिलने की उम्मीद है।

लेकिन शिक्षण समायोजन राशि में वृद्धि और प्रदर्शन-आधारित वेतनमान प्रणाली शुरू करने के लिए संबंधित कानूनों में बदलाव करना जरूरी है। इसके अलावा, बजट उपलब्ध कराने के साथ-साथ शिक्षकों के बीच समानता को लेकर विवादों और अन्य समस्याओं के समाधान के उपाय भी तुरंत करने होंगे। माना जा रहा है कि सरकार और शिक्षा अधिकारी आगे चलकर शिक्षक संगठनों और अन्य हितधारकों से लगातार बातचीत करके तार्किक सुधारों से युक्त योजना तैयार करेंगे।