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Esta é uma postagem traduzida por IA.

durumis AI News Japan

Popularidade do Programa de Experiência Educacional 'Educação Estudo' no Japão

  • Idioma de escrita: Coreana
  • País de referência: Japão country-flag

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O município de Kokonohe, na província de Akita, no Japão, tem chamado a atenção por seu programa de 'estudo em viagem educativa' para alunos do ensino fundamental e médio de outras regiões. Esse programa permite que os estudantes passem alguns dias, até um máximo de duas semanas, frequentando as escolas de ensino fundamental e médio de Kokonohe e vivenciando a vida local. Graças à sua forma de funcionamento flexível, em que a frequência é reconhecida também na escola de origem, o programa tem conquistado popularidade. Os estudantes em viagem educativa interagem não apenas com a escola, mas também com os moradores da cidade, e alguns até se mudaram para a região, encantados com o ambiente.

O programa foi iniciado em 2022 e as escolas de ensino fundamental e médio da cidade recebem os estudantes em viagem educativa. No ano passado, entre junho e fevereiro, um total de 20 estudantes participaram. É necessário que os estudantes se hospedem em acomodações ou na casa de parentes, acompanhados pelos pais.

Kikuchi Kana, uma aluna do 4º ano do ensino fundamental de Uruma, na província de Okinawa, tem parentes em Kokonohe e já participou do programa de estudo em viagem educativa durante as férias escolares. No ano passado, ela ficou cinco dias na cidade e se lembra: "A aula de educação física com guerra de bola de neve foi a mais divertida".

Na escola de ensino fundamental de Kokonohe, as portas das salas de aula ficam abertas, e crianças curiosas sobre as aulas de outras turmas podem ir até lá e pedir: "Me dá uma folha de exercícios". Após as aulas e nos feriados, os moradores da cidade atuam como professores em diversos programas, como música, esportes e e-sports, permitindo a interação com um grande número de moradores, independentemente da idade.

Uma família que participou do estudo em viagem educativa decidiu se mudar de Funabashi, na província de Chiba, para Kokonohe em apenas um mês e meio. Eles alegaram ter percebido uma lacuna entre os objetivos educacionais de Kokonohe e a percepção geral, e que sentiram falta de tempo para esclarecer todas as suas dúvidas.

Por isso, eles decidiram apresentar a educação de Kokonohe sob três perspectivas: 'educação formal', 'educação não formal' e 'educação informal', usando o filho mais velho como exemplo. A educação informal se refere ao aprendizado no dia a dia, e em Kokonohe, a natureza e a cultura tradicional são bem preservadas, permitindo que as crianças interajam com a natureza no cotidiano e aprendam a origem dos alimentos de cada estação. Além disso, o hábito dos adultos de transmitir conhecimento e habilidades às crianças sem distinção é uma característica marcante da região.

Assim, a educação em Kokonohe interliga organicamente os três tipos de educação: formal, não formal e informal. Através de diversas experiências, cada família que participa do estudo em viagem educativa acumula experiências únicas, que variam de acordo com a estação do ano e os encontros casuais. Essa família destacou que, em Kokonohe, além da flexibilidade das aulas, vivenciou a educação informal, e que a forma como observavam o estilo de vida dos moradores era semelhante ao estágio profissional que estudantes do ensino médio e superior realizam.

O motivo que levou a família a decidir se mudar para Kokonohe foi a saúde do filho mais velho, que não conseguiu frequentar a escola regularmente durante o período do estudo em viagem educativa. Ele sofria de traumas decorrentes de ter presenciado problemas de saúde mental de um familiar. Com a mudança, a família se preocupava em se distanciar dos professores, mas, com o incentivo de um conselheiro especializado, decidiu que, se uma mudança fosse necessária, a viagem educativa poderia ser uma oportunidade de cura para o corpo e a mente do filho.

A forma de educação mais adequada varia de acordo com a condição e a situação de cada pessoa. Essa família, após vivenciar diversos programas educacionais, percebeu que o desenvolvimento saudável da criança não poderia ser esperado apenas com a educação fragmentada. O estudo em viagem educativa de Kokonohe é significativo por oferecer às crianças a oportunidade de vivenciar livremente o rico ambiente educativo da cidade e aprender de forma autônoma. A família pretende continuar acompanhando e apoiando o crescimento dos dois filhos no sistema educativo diversificado e flexível de Kokonohe.

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