โครงการเรียนรู้ประสบการณ์ในญี่ปุ่น 'การศึกษาแลกเปลี่ยน' กำลังเป็นที่นิยม

จังหวัดอาคิตะ เมืองโกคุโนเฮะ กำลังได้รับความสนใจจากโครงการ “การศึกษาแลกเปลี่ยน” ที่เปิดโอกาสให้แก่นักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นจากพื้นที่อื่นๆ โครงการนี้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้มาเรียนที่โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นในเมืองโกคุโนเฮะ เป็นเวลาหลายวันจนถึง 2 สัปดาห์ พร้อมทั้งได้สัมผัสประสบการณ์การใช้ชีวิตในท้องถิ่น ด้วยระบบการดำเนินงานที่ยืดหยุ่น เช่น การนับชั่วโมงเรียนที่โรงเรียนเดิม ทำให้ได้รับความนิยมอย่างมาก นอกจากการเรียนในโรงเรียนแล้ว นักเรียนแลกเปลี่ยนยังได้มีโอกาสสื่อสารกับชาวบ้านในพื้นที่ ซึ่งบางครอบครัวก็ประทับใจในสิ่งแวดล้อมจนตัดสินใจย้ายมาอยู่ที่นี่เลยทีเดียว

โครงการนี้เริ่มต้นขึ้นในปี 2022 โดยโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นในเมืองจะรับนักเรียนแลกเปลี่ยน เมื่อปีที่แล้ว มีนักเรียนเข้าร่วมโครงการทั้งหมด 20 คน ระหว่างเดือนมิถุนายนถึงกุมภาพันธ์ โดยมีเงื่อนไขว่าผู้ปกครองต้องพาเด็กมาพักที่ที่พัก หรือบ้านของญาติในพื้นที่

คิกุจิ คานะ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จากเมืองอุรุมะ จังหวัดโอกินาวะ เคยมาเรียนแลกเปลี่ยนที่เมืองโกคุโนเฮะ เนื่องจากมีญาติอยู่ที่นี่ในช่วงวันหยุด เมื่อปีที่แล้ว เธอได้มาพักที่นี่ 5 วัน และเล่าว่า “วิชาพละศึกษาที่ได้เล่นสู้กันด้วยหิมะสนุกที่สุดเลย”

โรงเรียนประถมศึกษาเมืองโกคุโนเฮะ ไม่มีประตูห้องเรียน ทำให้เด็กๆ ที่สนใจวิชาอื่นๆ สามารถเดินไปหาเพื่อนในห้องอื่นๆ ได้ง่ายๆ เช่น “เอาใบงานมาให้หน่อย” หลังเลิกเรียนหรือวันหยุด จะมีชาวบ้านในพื้นที่มาเป็นครูสอนกิจกรรมต่างๆ เช่น ดนตรี กีฬา อีสปอร์ต เป็นต้น จึงทำให้เด็กๆ ได้มีโอกาสสื่อสารกับชาวบ้านในท้องถิ่นได้หลากหลายโดยไม่จำกัดอายุ

มีครอบครัวหนึ่งที่ตัดสินใจย้ายจากเมืองฟุนาบาชิ จังหวัดจิบะ มาอยู่ที่เมืองโกคุโนเฮะ หลังจากที่ลูกชายมาเรียนแลกเปลี่ยนได้เพียง 1 เดือนครึ่ง ครอบครัวนี้กล่าวว่า พวกเขาพบว่ามีช่องว่างระหว่างเป้าหมายการศึกษาของเมืองโกคุโนเฮะ กับความเข้าใจทั่วไป และรู้สึกเสียดายที่เวลาจำกัดทำให้ไม่ได้ถามรายละเอียดต่างๆ ที่อยากรู้มากพอ

ด้วยเหตุนี้ ครอบครัวนี้จึงตัดสินใจนำเสนอแนวคิดการศึกษาของเมืองโกคุโนเฮะใน 3 มุมมอง ได้แก่ ‘การศึกษาอย่างเป็นทางการ’ ‘การศึกษาที่ไม่เป็นทางการ’ และ ‘การศึกษาที่ไม่เป็นทางการในชีวิตประจำวัน’ โดยการศึกษาที่ไม่เป็นทางการในชีวิตประจำวัน หมายถึง การเรียนรู้ในชีวิตประจำวัน เมืองโกคุโนเฮะยังคงรักษาธรรมชาติและวัฒนธรรมดั้งเดิมเอาไว้ได้เป็นอย่างดี ทำให้เด็กๆ ได้สัมผัสกับธรรมชาติและเรียนรู้ที่มาของวัตถุดิบตามฤดูกาล นอกจากนี้ ยังมีลักษณะเด่นคือ ผู้ใหญ่จะถ่ายทอดความรู้และทักษะให้กับเด็กๆ โดยไม่แบ่งแยก

การศึกษาของเมืองโกคุโนเฮะจึงเป็นการเชื่อมโยงการศึกษา 3 รูปแบบเข้าด้วยกันอย่างมีประสิทธิภาพ เด็กๆ และครอบครัวที่เข้าร่วมโครงการการศึกษาแลกเปลี่ยนต่างก็ได้รับประสบการณ์ที่แตกต่างกันออกไป ซึ่งขึ้นอยู่กับฤดูกาลและโอกาสที่บังเอิญได้พบเจอ ครอบครัวนี้ได้สัมผัสกับความยืดหยุ่นของการเรียนในห้องเรียนและการศึกษาที่ไม่เป็นทางการในชีวิตประจำวันของเมืองโกคุโนเฮะโดยตรง และกล่าวว่า การสังเกตวิถีชีวิตของชาวบ้านก็เหมือนกับการฝึกงานภาคสนามที่มักจะทำกันในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือมหาวิทยาลัย

สาเหตุที่ครอบครัวนี้ตัดสินใจย้ายมาอยู่ที่เมืองโกคุโนเฮะ ก็เพราะว่าลูกชายคนโตมีปัญหาสุขภาพทำให้ไม่สามารถมาโรงเรียนได้อย่างเต็มที่ในช่วงเวลาที่เรียนแลกเปลี่ยน เขาประสบกับบาดแผลทางใจมายาวนานจากการได้เห็นสมาชิกในครอบครัวป่วยเป็นโรคทางจิต แม้ว่าจะกังวลว่าการย้ายมาอยู่ที่นี่จะทำให้ลูกชายห่างไกลจากครูผู้สอน แต่ด้วยคำแนะนำจากนักปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ ทำให้ครอบครัวนี้ตัดสินใจว่า “ถ้าต้องเปลี่ยนแปลง ก็ควรใช้การศึกษาแลกเปลี่ยนเพื่อเยียวยาร่างกายและจิตใจของลูกชายดู”

รูปแบบการศึกษาที่เหมาะสมนั้นแตกต่างกันไปตามสภาพแวดล้อมและสถานการณ์ของแต่ละบุคคล ครอบครัวนี้เคยลองใช้โปรแกรมการศึกษาต่างๆ มากมาย แต่สุดท้ายก็ตระหนักว่า การศึกษาแบบผิวเผินไม่สามารถช่วยให้ลูกเติบโตอย่างมีสุขภาพดีได้ การศึกษาแลกเปลี่ยนของเมืองโกคุโนเฮะ มีความหมายตรงที่เปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้สัมผัสกับสภาพแวดล้อมการศึกษาอันหลากหลายและมีคุณภาพของเมืองอย่างอิสระ พร้อมทั้งสามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง ครอบครัวนี้ตั้งใจจะดูแลและสนับสนุนการเติบโตของลูกทั้ง 2 คนต่อไปในระบบการศึกษาที่หลากหลายและยืดหยุ่นของเมืองโกคุโนเฮะ